2017年5月14日,国家主席习近平在北京出席「一带一路」国际合作高峰论坛开幕式。
(明报制图)
【明报专讯】文凭试通识科卷二要求的答题深度比卷一高,考生在审题方面也经常「中伏」。同学须注意题(a)及题(b)所涉范围有何分别,不要被题目资料误导方向!笔者以校内中六模拟试题为例,谈谈同学应如何理解题目字眼。
新闻资料
国家主席习近平于2013年提出「丝绸之路经济带」及「21世纪海上丝绸之路」,简称「一带一路」。它是经济合作发展的理念和倡议,计划贯穿欧亚大陆,涵盖总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%。中国政府打算改善由中国到欧洲、非洲的交通基建,加强与各国贸易及文化交流。
中国政府筹建「亚洲基础设施投资银行」(亚投行),由各国出资,向亚洲各国提供贷款,对交通和电力等基础设施建设提供支援,支持「一带一路」发展。「亚投行」创始成员国有57个,涵盖除美、日之外的主要西方国家,以及亚欧区域的大部分国家。
有外媒认为「一带一路」或剥削沿线发展中国家,如哈萨克2016年爆发大规模示威,不少抗议者担心政府的土地改革会让中国人受益更多,而不是当地人。有美国智库则指出,中国租借巴基斯坦的瓜达尔港,不仅能监视美军在波斯湾的活动,也可监视印度在阿拉伯海的活动。
资料来源:综合《明报》及BBC报道
■题目
(a) 「一带一路」可能以什么方式提升中国的综合国力?解释你的答案。 (10分)
(b) 评估国际自由贸易对改善全球贫穷问题的成效。论证你的答案。 (10分)
■审题方向
先找出题目涉及的单元及议题
注意公开试题目都是横跨两个或以上单元:
·由「中国的综合国力」、「国际自由贸易」、「全球贫穷问题」,应知道此题涉及「现代中国」及「全球化」两个单元,议题则关于「一带一路」
·了解涉及的单元及议题,是为了提醒自己运用相关的关键概念及背景资料
·相关概念:综合国力、硬实力/软实力、话语权、自由贸易、全球化、劳工/销售市场一体化、血汗工厂
辨认题型,避免离题或忽略题型要求:
·题a「……以什么方式提升……」是分析题,注意此题重点是不同的「方式」
·题b「评估……成效」是意见题,需正反立论,提出反驳
注意分数,以分配篇幅及作答时间:
两部分都占10分,需各写4个论点,作答时间相若(各约半小时)
留意运用资料,很多时资料跟题目(尤其是题b)有很大距离,不能只用资料:
·题a问「一带一路」,作答时尽量运用资料
·题b问「国际自由贸易」,「一带一路」只是国际自由贸易的例子之一,故作答时不能只讨论「一带一路」,必须列举其他国际贸易例子
·题b涉及的范围比资料广泛,是卷二常见的陷阱
■答题指引
题(a) (见表)
题(b) (见表)
文:顺德联谊总会李兆基中学通识科教师 陈应聪
[通通识 第530期]