高中复课拟采暑期学校模式 学生每5周 主攻一门学分课(图)

发布 : 2020-7-03  来源 : 明报新闻网


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安省各地的高中将在今年9月开始的新学年，很多教育局考虑采用暑期学校的模式。


【明报专讯】安省各地的高中将在今年9月开始的新学年，很多教育局考虑采用暑期学校的模式，让高中生在为期5周的时间内主攻一门学分课程，每天上半天课，每门学分课程的上课时间持续5周。

安省的高中生通常在每学期修读4门学分课程，或者是整个学年修读8门学分课程。安省教育总监委员会代表了省内各地总共72间教育局的教育总监，该委员会的行政总监庞特斯(Tony Pontes)解释：「设想你是一名第9班的学生，你在一间学期制的学校就读，你正修读4门学分课程。」

现在的时间表显示，第一节课堂、第二节课堂，第三节便是午餐时间，然后是第四和第五课堂；因此，一天内是上4门课程。一些教育局现正在研究的一种模式就是：无论第一堂课修读的是那一门课程，学生将继续上这门课，每天225分钟，持续5周。在这5周结束后，才开始第二门课程的学习。

根据这一模式，一组高中生将由同一名教师任教。这当然是很多教育局正在考虑的一种模式，走廊内将没有人行走，也没有人使用储物柜，学生将在上完课后回家。但他强调说，尽管上述模式是讨论最多的选项，但只是解决问题的可能途径之一。

安省教育厅长莱斯曾在上月提供了3种学校在今年9月重新开放的可能选项。针对高中的运作模式，教育厅建议教育局考虑缩短上午课堂的教学时间，并与下午的网上教学和独立学习相结合。

教育厅还建议采取连续数周上一门课程，并结合网上教学的模式。教育厅还指出，必修课程可透过课堂教学和选择性的网上教学的方式来教授。

杜兰区天主教教育局的学生教委Sofia Zamorano指出，主攻一门学分课程的模式行得通，但就警告，很多学生可以很好地应对暑期学校为期5周的强化课程，但也有很多学生对于应付学业的负荷感到困难。

她指出，还有其他可行模式，包括让半数的学生隔天到校上课，另一半学生在家中上网上直播的课程。

庞特斯还指出，校巴服务将是令教育局头痛的另一问题，因为每一条校巴线路只能接载24名学生，是正常人数的一半。学校又不得不聘请更多的校工来开展每日的深度清洁工作。