妥善处理内蒙教材改革

发布 : 2020-9-12  来源 : 明报新闻网


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近日，内蒙古自治区开始在民族语言授课学校使用国家统编《语文》教材，引发境内外关注。9月恰逢内蒙「民族团结进步月」，妥善解决相关问题对推进各民族共荣共进目标有重要意义。

根据国家教育部门印发的《中小学三科统编教材「铸魂工程」推进实施方案》，内地2025年将在大中小学全面使用语文、政治、历史三科统编教材。内蒙从今年开始分3年逐步实施教材改革。内地民族问题观察家认为，这是发展所需，个别曲解和不满情绪被外界放大，官方须认真对待，稳妥处理。

学者称抵制情绪会渐消

此前，新疆、西藏已在2017年和2018年开始使用国家统编教材。中央民族大学教授熊坤新对笔者说，内蒙民族问题并不突出，当地发生舆情原因有二：一是教育部门对教材改革的宣传不到位，引发民众恐慌，担心影响蒙语传承和孩子考试升学；二是有势力进行政治炒作，挑唆、诱导民众抵制新教材。

事件发生后，为让民众对教材改革有全面了解，内蒙教育厅自9月7日起在当地官媒发布多期「使用国家统编教材『有问必答』」，详尽解答升学考试、蒙语教育、蒙语教师安置等问题。

熊坤新认为，推进民族地区中小学国家通用语言文字教育与学好本民族语言文字并行不悖。随著对教材改革背景的了解深入，民众抵制情绪会逐渐消解，对民族团结不会产生不良影响，反而有利于各民族孩子今后互相打交道，促进各民族「交往、交流、交融」。

据内蒙教育部门介绍，尽管当地民族学校已坚持多年在小学阶段学习蒙、汉、英三语。但因学校自编的《汉语》教材相对简单，令学生汉语基础非常薄弱，初一学生汉语应用仅为汉授学生小学三四年级的水平。此次教材改革，意在提高他们的国家通用语言文字水平。

内蒙古师范大学校长阿拉坦仓撰文指出，当前迫切需要发挥国家通用语言文字在提高劳动力的重要作用，特别是民族地区农村青壮年劳动力基本质素、促进职业技能提升、增强就业能力等方面，提高脱贫致富能力。

分析料民族团结政策不变

国家主席习近平在2019年的全国民族团结进步表彰大会上提到，要确保少数民族和民族地区与全国一道实现全面小康和现代化。今年是脱贫攻坚战的收官之年，内蒙也把民族团结进步月的主题定为「民族团结助力脱贫攻坚各族人民携手共进小康」。

分析认为，中国坚持民族团结、民族共荣的方针政策不会改变。在8月末召开西藏工作座谈会后，接下来还将召开全国层面的少数民族地区工作会议。