星级作文:富养非必要 匮乏练斗志(图)

发布 : 2022-1-18  来源 : 明报新闻网


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【明报专讯】【学生佳作投稿】周颖瞳 // 民生书院 中六/

在二零二一年的八月,内地通过了「三孩政策」,但没有想像中的欢声赞同,中国内地的人民反而直呼:「生不起,养不起。」连最?重儿孙满堂的华夏民族,竟也被现时养大一个孩子的高昂成本吓得打退堂鼓。为什么呢?是因为楼价太高?因为竞争激烈?这一切大概可归因于数年前兴起的「富养孩子」教育风气。但是「富养」到庾x??为如珠如宝的子女铺平康庄大道?还是家长的一厢情愿?富足的物质条件对孩子有这么重要吗?

所谓富养,就是提供孩子的生活条件,超越一般生活所需。十多年前香港出现一个名词:港孩。港孩,简单来说就是欠缺自理能力,自我中心的孩子。那么,为什么有港孩的出现呢?难道这些孩子天生就是港孩吗?当然不是。一些家长生怕孩子受苦受累,于是请外佣姐姐紧随孩子。你口渴了吗?外佣替你倒水。你不懂扣铀x??吗?外佣替你扣。除了聘请外佣当孩子的保母,这些家长亦会倾尽家财,为孩子提供一个五星级的家和学习环境:你要参考书吗?不用到图书馆借,妈妈给你买下来;你上堂没留神学得不好吗?不用去请教老师,也不用去翻书本,爸爸替你请个私人补习,将课堂重点再讲一遍。日复日,年复年,无数「饭来张口」的港孩就是这样练成的。须知道,自理能力需逐步培养,孩子要负起自己的责任,处理自己的事,但家长悉心的照顾,丰富的生活资源,结果变成窒碍孩子学会自立自理的绊脚石,试问这些港孩又怎能生活于社会之中?真是爱极反变害。

其次,富足的物质条件亦会使孩子失去上进、拚搏的动力。人皆有惰性,好逸恶劳,人性皆然。孩子如果从小锦衣玉食,知道自己将来会继承庞大家业,还会有上进拚搏的心?孟子曾说:「生于忧患,死于安乐。」就说明了富足的物质条件是糖衣毒药,使人心志消磨,耽于逸乐。成人尚且如此,何?是心性未定的小孩呢?正因如此,有的富豪怕家中出二世祖,于是自小严控小孩的物质生活。举例说,香港首富李嘉诚在儿子还小时,没有用豪华汽车载他们出入,反而教他们坐公共交通工具,也没有为孩子提供华衣美服。在他们成长后,拒绝他们到自己的商业王国当太子爷,而要求他们自己先外出找工作。这做法看似不近人情,实质是爱子之情的最佳体现,亦足以道出富养孩子不可取。富足生活环境下的孩子就好比一朵小花,长期生于温室之中,不知外间风急雨劲,一旦失去庇荫,就难以生存;相反,没有优渥生活条件的孩子,大概是精致花房温室外,早早受风吹雨打的野草,但是野火烧不尽,春风吹又生。

或许有人认为,富足生活使孩子能看见更广阔的世界,有更好的资源和底子,无后顾之忧地实现理想。就如比尔盖茨这些耳熟能详的世界富豪双亲都曾受高等教育,甚至是上市公司的行政总裁。这不正好说明家境富裕,对孩子未来发展,达致成功有益的最佳例子吗?诚然,富养孩子不一定出纨?子弟,但社会上有几个像盖茨这类天生就对学习充满热情的人呢??且,现今社会里,家长都给孩子丰裕的物质生活,唯恐孩子辛苦。问题是,孩子领情了吗?孩子珍惜父母胼手胝足挣回来的资源吗?试问现今学生对自己的文具簿籍珍视过吗?只要看看同学的储物柜或抽屉的一片混沌状?,就知道答案了。孩子养成了这种不懂惜福的心态,对他们成长可谓祸害无穷。

不论是卖草鞋的刘备,化缘为生的朱元璋,出身草根,甚至贫贱的他们都向世人诉说?,成就与背景无关。无可否认,富有人家的孩子人生更轻松、无忧,但对于他们未来的发屾x??长可能造成障碍。「富养」孩子种种好处,或许只是家长们的自作多情。

(约1383字,文章经编辑修改)

■教师评分

内容……27/40

表达……21/30

结构……14/20

标点字体……7/10

错别字……3/3

总成绩……72/103

■题解

本题有几个关键概念需学生理清。「富足的物质条件」指超出基本所需的物质资源,所谓「基本所需的物质资源」是说家庭供给之衣食住行、学校的设备等。「有利孩子成长」是指上述的资源能促进未成年人的身心灵发展。

■文体要求

本题为论说体,要求学生能表明立场,说明「富足的物质条件」与「孩子成长」的内涵,并举出论点及论据论述两者的关系。

■取材立意

作者先以现今内地鼓励生育之政策切入,引出本文讨论议题:富养对孩子成长是否有利?接?,以港孩现象切入,并以父母、外佣无微不至的照顾为例道出富养孩子会窒碍孩子培养自理能力。紧接以「富足的物质条件亦会使孩子失去上进、拚搏的动力」此论点,先举出孟子的语例,次以李嘉诚教养孩子为例,反面指出有识之士亦能洞悉富足的物质条件对教养孩子的害处,正反结合,论点鲜明。本段再辅以温室小花之喻,生动贴切,理至易明。然后,本文作出驳论,指出比尔盖茨为不世出之才,实为孤例。再承之以富养会使孩子养成不惜福的心态,有害心灵健康,破中有立。结尾继续补上刘备及朱元璋之例,再次重申人之成就与家境富贫并非挂?,以此回应首段提出之家长思想,以彰其谬。立意清晰,内容翔实,选例切合论点,物质条件与孩子成长之关系明确。

■写作技巧

本文采用论据灵活准确。在第2段中,本文又举出本港家庭聘请外佣侍候孩子,父母亦倾向用钱去为孩子解决问题,使孩子失去自理能力,一连举出几个常见情?,令论点更具说服力。本文在论述「富足的物质条件亦会使孩子失去上进、拚搏的动力」一点时,引用孟子的格言名句,又举出李嘉诚育儿之道为例,以道出富裕物质会使孩子耽于逸乐。然后,作者以温室小花比喻在物质条件丰盛下成长的小孩,指出温室的保护会令小花失去抗逆力;野草比喻长于匮乏之中的小孩,风吹雨打才能磨练出野草的顽强生命力,突出富养能使孩子沉溺,贫乏能淬砺坚强心态此论点,比喻贴切生动。

本文结构层次分明,先定义何谓「富养」,再提出富养对孩子成长带来的害处,紧接下文作出驳论。结尾意犹未尽,简述刘备与明太祖之例强化前文论点,最后重申世人对富养孩子的看?x??错误的,呼应开首世人一叶障目的痴愚憨态,论述环环相扣。

本文多用四字词语,运用准确得宜,如「耽于逸乐」、「华衣美服」、「胼手胝足」及「不近人情」,遣词丰富准确。

■有佳作,咪收埋!

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//图?AnnaArinova@iStockphoto/

点评老师:吴国荣(民生书院中文科主任)

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[星笈中文 第051期]