幼园视觉提示角色扮演 助非华语生学中文(图)

发布 : 2019-5-20  来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈

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「赛马会友趣学中文」计划让巴基斯坦裔Aminah（左一）等多元文化教学助理入课室充当翻译，葵涌富瑶幼稚园教师梁凯欣（左三）和校长江山娇（右三）均表示，参与计划后非华语学生的学习进度得到提升；印度裔妈妈Deepa（左二）亦说，在该校读K2的女儿Ruby（前排）买菜时也懂用中文念「菜心」等蔬菜。（刘家豪??o?J??


【明报专讯】非华语学生入读幼稚园时，难免因言语不通，沟通和学习出现困难。2016年??u出、为期5年的「赛马会友趣学中文」计划花约2.37亿元，安排大学专家做培训，至今已培训逾200名幼稚园校长和教师等。他们藉计划学到视觉提示等教学技巧，又在课堂加入角色扮演学习活动，加快非华语学生学中文效率。

校长：学生被动退缩变爱说话

语言是学习的重要媒介，葵涌富瑶幼稚园教师梁凯欣表示，教授过有10名非华语生的班别，初时曾以图片辅助教学，但成效不佳，感到气馁，「拿?故事书，教师有教师讲，他们则用自己母语沟通」；其后2018年通过参加「赛马会友趣学中文」计划，每星期接受香港大学专家培训，得知非华语学生需要很多示范、动作和视觉提示，举例「教食物，便会设计一些厨房角落，让他们角色扮演，有小朋友扮厨师，有小朋友扮客人」，成功提升非华语学生学习中文的速度；计划亦让多元文化教学助理入班，提供少数族裔语言翻译，加强沟通。

计划同时提供18套中文图书，每套图书虽是同一故事，但按不同学习目标设3个难度，该校校长江山娇表示，全校38名学生中有24个是非华语学生，有感参加计划后非华语学生进步很快，「（以往非华语学生）跟我们沟通上没那么容易，似乎在班中是较被动和退缩，但这班小朋友就是很有自信和很爱和人说话」。

中学「适异教学法」 分组教学增课堂助理

另外，赛马会「校本多元」计划花逾7400万元，在学校??u动适异教学法，计划实验学校香港红卍字会大埔卍慈中学的中一及中二级，有约五成学生有特殊教育需要，该校将学生每个学科的能力分为3组，由学习能力较高的A组，至被评定有特殊学习需要的C组，再按能力配以不同程度的教材和评估，同时于每班增设一名课堂学习支援助理。助理之一司徒祯曾于教学期间，发现有学生每逢作文便伏在桌上，经介入了解到他有严重读写障碍，为他提供读屏等支援，提升学习进度。