Data解密：脱贫靠读书？(组图)
发布 : 2019-9-16 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
读书是否有用？这个问题可从不同角度解答，例如读书能否保证改善经济？若从生涯规划切入，有人可能会质疑大学学位的价值。课堂教材经常强调教育是贫富悬殊，以至跨代贫穷的解药，但现在有人会质疑教育对改善收入的作用。另外，两代之间的教育与经济状?有何关系？且看以下数据如何回应这些问题。
◆年龄与教育程度（图）
◆职业*与教育程度（图）
◆主要工作*每月收入与教育程度（图）
注：于2017年11月至2018年1月调查，对象为1970年或之后出生者，不包括外籍家庭佣工
资料来源：《主题性住户统计调查第65号报告书——青年和中年人士的教育及就业历程》，政府统计处，2019.06
◆跨代教育程度（图）
解读
· 注意「按年龄划分教育程度」每项数据的顶峰。持中学及以下教育程度者中，以年龄较大、43至47岁及38至42岁者占较多，分别占26.7%和22.5%；持大学及以上学历者中，以32岁或以下组别为主，共占46.1%，说明社会的整体教育程度随时间上升
· 教育程度能否保证前途？数据显示，持大学学位及以上者中，76.5%担任经理及行政级人员、专业及辅助专业人员；教育程度为非学位专上教育者中，相关比率为45.9%；中学及以下程度者比率为17%。由此可见，教育确是较能保证职业发展，这也间接说明，教育程度与经济收入有一定程度的关系
· 职位与收入很大程度是相称的，每月收入的数据可补充以职业划分的资料。逾六成中学及以下教育程度者月入介乎10,000至19,999元；非学位专上教育程度者的收入分布较平均，但75.6%集中在10,000至24,999元之间，又以15,000至19,999元占最多（29.9%）；持学位及以上者中，月入40,000元以上者占比最大，有25.5%。因此，社会普遍相信教育可改善收入的说法，似乎有数据支持
· 如果说教育可以解决跨代贫穷，便需证明现行教育制度足以让更多人接受比上一代好的教育。因此，图表「跨代教育程度」涉及较复杂的解读——需证明较低学历的上一代可以有较高学历的下一代，或高学历的父亲会有较多高学历的下一代，上述说?x??成立。根据资料，父亲属小学及以下教育程度者中，只有36.4%取得大专学历；父亲属中学及非学位专上教育程度者的提升明显较多，分别有60.5%及77.9%取得更高学历。从中可见，现行教育制度（或相关社会环境）可以提升下一代的教育程度，不过，仅限于父亲具中学或以上的学历，这情?才比较明显
■思考问题
1. 哪些条件可能造成以上「跨代教育程度」数据反映的现象？
2. 根据资料及就你所知，哪些困难是不同世代的人都要面对的？
文：天主教母佑会萧明中学通识科教师 陈树鸣
[通通识 第593期]