大学中文巡礼:沟通良方 术语译俗语(组图)

发布 : 2020-10-27  来源 : 明报新闻网


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除了一般西方医疗护理理论与技巧,理大护理学课程亦包括两科与中医护理相关的科目。



Timothy



Sophia






Carol






理大护理学院于1990年代末运用模拟病人教学系统,2017年设立黄玉兰深切护理实验室(图)。



护理学学生会在护理实验室(图)、耆年护理实习室等实践所学。





【明报专讯】无论是护士学生还是现职护士,皆需与不同病人交流,因此良好的沟通技巧必不可少,投身本地医院工作更要操流利粤语。香港理工大学护理学(荣誉)理学士学位课程副课程主任及临?导师黎锦雄(Timothy)解释,大部分毕业生会投身护理工作,修读课程时也需到病房实习,「如没有与病人好好沟通的语言水平,(学习或工作)会有障碍,故我们要求学生在听、读、讲、写四方面需达一定水平。」

执业需良好粤语

收生重中文水平

「如我们教学生为病人量血压、探热,他们要懂得向病人解释。临?实习也主要以粤语进行,尤其在病人面前护士皆是以粤语沟通。」Timothy(图)说。五年制的护理学大部分科目以英语授课,四年级有两个中医护理科目以中文授课,由于学生将来在本地执业,需具备良好的中文及粤语沟通技巧,故循联招办?x??生时,除英文、数学、生物等占最高计分比重,中文亦是课程计分比重最高的科目。Timothy表示,过去有不少海外学生报读课程,面试时导师会了解他们的中文尤其是粤语沟通的水平。如数年前他跟来自韩国的学生面试,该学生成绩很好,惟完全不懂读、说中文。学院给予该学生「有条件取录」(conditional offer)资格,要求他在一定时间内提供已完成中文及粤语课程和考试及格证明,但该学生最后放弃入读。

多做练习

最长字词亦不怕

跟其他医学相关的课程相近,学生修读课程时将接触到大量专业术语,惟不少词汇多源自古希腊或拉丁语,刚升读四年级不久的阮丹玫(Carol)与胡心怡(Sophia)便遇到不少「棘手」字词。如Sophia(图)遇上她学过最长、最难发音的字词「Esophagogastroduodenoscopy」(上消化道内视镜),此字由希腊及拉丁语词汇组成,她说词汇串法虽长,但多读相关文章、多做功课,也能慢慢看出此类词汇的组成规律。

药名扣图像

加深记忆

Carol(图)则最怕记药名,她笑说:「如抗生素(antibiotic)有很多种,要记?它们分别抗什么菌、(对人体)有什么影响、有哪些副作用……真有很多资料要记。」至于其他护理知识与词汇,她会先整理概括意??o?J??然后再找相关图片,以图像加深记忆。

实习医患相处 最重沟通

Timothy笑言:「(课程要读)5年,学生都几忙!」学生除学习解剖学、药理学、心理学、各专科知识等,学院会安排一年级生暑假时到社区学习基层健康护理(Primary Health Care),二至五年级期间及暑假学生亦需在课程导师及医护人员带领下临?实习。

Carol与Sophia于二、三年级在导师带领下经历过临?实习,需将以英语学习到的护理知识,转化为病人能解的粤语句子,体会到护士与病人间言语沟通的重要。

术语解释未必好 病情简单具体讲

Carol表示,平日上课跟其他师生多说英语术语,实习时跟病人讲解护理流程时不免要「谂一谂」。遇上不懂「翻译」的词汇、护理程序或病人状?时,她们除会请教导师或同组实习的同学,如Sophia会尝试用简单、具体的话语向病人形容情?,「不是必要用非常专业的术语,因为即使你说了专业用词解释,病人也不一定明白,(对方不解)就失去(沟通)意思」。

■医患沟通「小秘技」

两名学生皆认为,中文聆听和说话水平良好,有助跟病人沟通,清楚理解及向病人解释状?。她们在过去3年的学习与临?实习中,领略到与病人沟通的「小秘技」:

(1)了解需要

护士应乐于与任何病人沟通,了解对方的需要。Sophia曾遇上南亚裔病人,「同学认为我中学念IB(国际文凭大学预科课程),英语应较好,故?我跟对方说话。」在她眼中,该南亚裔病人只是说英语罢了,跟其他病人无异,「我便跟他聊聊天,问有什么需要」。

(2)说话有礼

说话有礼,病人较愿意配合护士的工作。Sophia说实习时遇到的大部分病人,知悉她和同学是护士学生,十分体谅护士工作,不会动辄向他们勾x??。

(3)记下姓名

Carol建议不妨记?病人的姓氏,唤对方为「陈叔叔」、「李伯伯」,令病人觉得备受尊重。她实习时留意到有现职员工会记下病人名字,如朋友般称呼对方,「我觉得好有亲切感,病人听到应该也感到开心」。

(4)保障私隐

Carol记得修读产科时,导师提醒过要保障孕妇个案或病人的私隐。收症时医护需问及孕妇的怀?x??史,如怀?x??数、曾否流产等,Carol及Sophia表示,此类问题或会令孕妇及同行的家人尴尬,「有些情?下,我们会请陪同者先在房外稍等」。

必备入学条件checklist

「『入学要具备什么条件』是每年入学谘询都会遇到的问题!我认为学生首要认识自己,了解自己是否适合当护士。」Timothy提供几个反思问题与贴士,助大家厘清入学意愿与目标:

对行业有多了解?

除非是循非联招、运动员计划等途径报名,或申请人未曾应考中文科等,课程一般不设面试,主要考虑联招申请人的文凭试成绩。Timothy建议有意报读者「睇多?」,「『睇』的意思并非看(相关题材的)影视作品,部分剧情没有如实反映现实状?」,而是可多留意与行业相关的报道与资讯。他亦鼓励学生向从事护理工作的家人、朋友等了解行业实?。

抗拒跟陌生人聊天沟通吗?

护士需要经常要接触病人,了解其身体状?,Timothy提醒:「若你完全不喜欢与人谈天、不欲跟陌生人说话,(修读护理学)就有点困难了。」他又举例,香港人口老化,本地有为数不少的长者病人,如家中有长者,学生可尝试多跟他们聊天、了解想法。

你怕血、污秽物吗?

Timothy笑说:「其实无人一开始就好喜欢接触别人排泄物的。」不抗拒为病人处理排泄物等是护士最基本的要求,一般学生经训练后可克服,「经常跟学生说,我们不是为了接触别人的排泄物(而当护士),(处理污秽物)是希望令病人舒服、清洁」。

文:陈绮雯

图:护理学院提供、美术制图

[星笈中文 第007期]