混合式上课要增聘2500教师 多市教育局称需多2.5亿开支(图)
发布 : 2020-7-16 来源 : 明报新闻网
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若今秋提供混合式的学生上课方式，需要更多教师和更多费用，TDSB估计需要多达2.5亿元额外开支。
教育厅长莱斯早前表示，除了混合式上课，省内各个教育局同时需要为全面恢复上课，以及只提供网上课程三种模式做好准备。
在混合方式方面，即学生在一周内有数天上课，其馀时间在家中上网学习，教局为保持课室最多容纳15人，需要增聘更多教师，需要增聘教师2500人，预计的额外开支达到2.49亿元。若学校提早下课，估计可以省回9900万元。
随著安省24个公共卫生单位管辖的地区将于本周五(17日)进入重启经济的第三阶段，安省的家长、教育工作者和公共卫生专家们敦促省府就安省学生在今年9月全部重返校园制订周全计划的呼声也逐渐加大。
多伦多Michael Garron医院重症治疗部门的医疗总监沃纳(Michael Warner)认为，恢复全日制的课堂教学实际上可能比让孩子们每周在校外2至3天更加安全，因为在后一种模式下，孩子们的社交圈更难控制。
安省省长道格福特和安省教育厅长莱斯在本周二召开的新闻会上均表示，他们希望安省学生能在今年9月全部重返课堂学习，但仍在为3种学校可能采取的模式做准备。其中的一种模式就是学生在隔天或隔周返校上课，其馀时间则在家中进行网上学习。 莱斯曾在数周前表示，该种选项是最有可能的选择。
对此，Michael Garron医院重症治疗部门的医疗总监沃纳指出，要达到让孩子们每周5天重返校园的目标，学校需要被改变成一个安全、可控制的环境。
他说：「我们有很多途径可以将学校变得更加安全，就像医院在新冠肺炎肆虐期间，不得不变得极其安全一样。」
沃纳倡导将每一间学校变成一个「巨型泡泡」，指的是学生和他们的教师在全天的在校期间增加相互的接触，但他们与学校以外的人士和非直系亲属少有接触。
他说：「如果你限制每个到校的个人的社交圈，这意味著如果出现疫情爆发，跟踪可能被感染的人士将变得容易得多，也可以减少对更大范围的社区的影响。」
沃纳还补充说，让学生隔天或隔周返校上课的混合型模式，实际上可能更加危险，他说：「全日制的课堂教学实际上可能比让孩子们每周在校外2至3天更加安全，因为他们的社交圈更难控制。」