
(明报制图)

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【明报专讯】【实用写作】
●(1) 审题过程中确立三大关键
(1)背景
(2)体裁(身分和文体)
(3)写作任务(朱崇学估算日后都会有两个写作任务)
●(2)审题后
*找出3个内容信息
*按资料并结合日常经历与知识,构思拓展3项内容发展
●(3)写作
*需聚焦3个内容信息及拓展3项内容发展
◆以2024DSE实用写作为例,3个内容信息包括:
(1)「洁净环境 花香四溢」美化校园计划
(2)计划有助同学得到全面发展
(3)呼吁同学支持
→ 内容讯息:2分x3应全取
拓屾x??向 → 内容发展:8分x3
要点(1):「洁净环境 花香四溢」美化校园计划 :按计划的目的及具体内容,就同学的3项意见提出适切回应
要点(2):结合提供资料,以及从多角度阐述或在不同层面解释美化校园计划对个人学习和成长的关系
(见表)
要点(3):具鼓励意识,用词具鼓励意味,内容鼓励同学积极投入活动
◆*两项阅读材料可构成横线及纵线内容
横线:活动计划内容(包括话题,须写计划全称;主要内容;文章彰显之志:表达什么/争取什么)
纵线:就?观点/意见解疑释惑(争取支持)
*内容发展分数属质量互补
量很重要:须齐备内容(2活动、4细项、3意见)才有机会获评上品,否则最多中中
内容质素:指能否回应题目要求
*字数:601字才扣分
【命题写作】
半封闭题型(叙写抒)
*考核方式:题目设定了情境和写作方向,要求在特定框架内创作
*考核主题:情感关系(人与人、人与物、人与天地等)
*得分关键:叙事要清,描写要精,抒发要明
→ 叙事:在剪裁脉络上,应有较长篇幅铺垫和描写题目关键字
→ 描写:透过细节呼应事物特质和关系
→ 抒情:透过行动、心理、衬托和联想,聚焦、堆叠和描述深刻情感
开放题型(体裁不限)
*考核方式:有主题,无方向,无固定体裁
*考核方向:个人成长(成长回忆、生活片段等)
*得分关键:叙写抒需聚焦,杂文需叠料,论说需扼要
评论题型(论说文)
*考核方式:题目提供某种观点或说法,需要考生表达其立场和个人观点
*考核方向:生活话题(社会趋势、道德伦理等)
*得分关键:先确定立场与观点,运用论据确立关系,论证不同立场。2024年提供两种看待事物的观点,要求考生判断及论说,必须论及两种立场
→ 2024新题型
◆不同文体的立意选材准则(表)
■讲者:朱崇学 - 香港教育大学客席讲师,退休中学助理校长
文?锺美?
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[星笈中文 第159期]