识读媒体：版权条例修订(组图)
发布 : 2024-4-22 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
公共图书馆内有设影印机，旁有《版权条例》文件。现行《版权条例》列明，于指明图书馆复制已发表作品，不得超出「合理比例」的部分。
经修订的《版权条例》2023年5月生效，规定公众在「指明图书馆」复制「已发表作品的部分」时，不得超出「合理比例」。知识产权署2024年2月建议为《版权条例》新设两项附属法例，取代《版权（图书馆）规例》。拟议的附属法例阐明，「合理比例」为「已发表的文学、戏剧、音乐或艺术作品、声音纪录或影片的不超过百分之十（10%）」，同时指出仍需考虑具体情?，并非「严格的定义」，政府就建议展开为期两月的公众谘询。
香港学校图书馆主任协会会长黄毅娟表示，学校教师不时需要复制版权作品，用作阅读??u广、备课或教学，「都知道10%是上限」，相信仅限复制一成内容，教师备课时更易于掌握。
■知识站
共享创意授权条款
共享创意授权条款（又称CC授权条款）是由私营组织「共享创意」（Creative Commons）制定的标准版权授权条款。版权拥有人可按共享创意预定的条款和条件，授权他人免费使用其版权作品。「共享创意」授权条款既方便创作者保留部分版权，又容许他人使用作品。 香港大学新闻及传媒研究中心在2008年10月25日成立「香港共享创意」，自2008年10月25日起，在香港??u出一套本地化的共享创意授权条款（见表）。 知识产权署提醒，不论是以共享创意或其他授权条款授予特许他人可使用版权作品前，必须确保本身拥有授权条款内容中所需的权利。使用共享创意授权条款授予特许的作品前，亦应先小心详细阅读和研究所有相关特许条款和条件，确保理解条款。使用者倘不肯定条款内容，如是否可涵盖某种用途，应与版权拥有人确定才使用。
■思考题
同学甲制作明星应援明信片并在网上平台发售，但你发现明信片用的图片是由另一名歌迷拍摄。你会怎么办？
思考方向：
（1）你会否劝说同学甲不要再发售该明信片？
（2）同学甲的行为是否侵犯版权？
（3）同学甲可能面临什么风险？
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[智学公民 第088期]