让学习「动」起来(图)
发布 : 2020-5-26 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
文：郑家明 （基督教宣道会宣基小学家长教育主任）
家长们如行有馀力，可以好好和孩子计划分享、帮助别人，这也是在经验一堂宝贵的生命教育。这次的文章，我们来探讨在疫情下如何建立孩子的学习动机。
学习与生活、兴趣结连
因应疫情停课，网上教学如雨后春笋在大、中、小学甚至幼稚园积极开展。有赖这十多年智能手机的普及和教育同工的无私分享，眼见同工不断努力预备电子教材，这次长停课的教学预备，相对2003年SARS时实在有进步。但「菜肴」是准备了，回到教育的根本，学习的主角仍然是学生。不知家长有否观察到孩子在家学习，少了教师面对面的互动授课，没有了同学一起学习的氛围，仍然可以投入学习吗？停课不停教只是增加教学素材，停课不停学才是教育最期望发生的事情。孩子被大老虎追赶会拚命逃跑；孩子看到前方的美丽蝶儿飞舞也会快跑迎前，两者都在快跑，所不同的，正是学习中最核心的部分——内在动机！
与其说我们如何启发孩子的学习动机，不如说，我们怎样保护孩子的内在动机。学习是人类的天性，不说别的，家长有没有发觉孩子很喜欢问问题，你会如何回应？有耐性的你会逢问必答，更高明的你会引导他思考寻找答案，但请勿嫌孩子「罗嗦」，好奇心是祝福孩子一生的礼物！
跳出框架 点亮内在动机
保护孩子内在动机的方法就是把学习生活化。人类的学习缘于解决生活上的问题，这段日子孩子时间多了，家长就和孩子来一次亲亲大自然、一起炮制一桌亲子大餐、齐齐动手修理家中的家具……当孩子更多发现学习是与生活有联系的，他会对学习更?迷。
另外，建立孩子内在动机的事情就是把学习趣味化，何谓趣味就要看你有多了解孩子的兴趣。我们试?走进孩子的世界，来一次刺激的桌上游戏、温柔的亲子共读、在家中自制摊位运动，还有陶冶性情的睡房音乐会、别开生面的家庭画展……所有和孩子生活兴趣结连的都是不可多得的学习机会。和孩子跳出日常的学习框架，当看到孩子发亮的眼睛和满足的欢笑，我们就知道学习在发生，孩子的内在正被点亮，他们经历到学习的乐趣，这
段日子将会照亮小人儿终身的学习路途。
文：郑家明 （基督教宣道会宣基小学家长教育主任）
全国十优机械人教练，多年推动创意及STEM教育；近年于任职学校发展绘本及家长工作，希望把创意融入亲子教育，让孩子和家长共绘美丽温柔的天空。