书与人生：歌词伴听众 度??生活(组图)
发布 : 2025-4-11 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
与周耀辉在歌词创作班合作的浸大创新服务学习总监林婉雯（右三）表示，希望学生在经验式学习中走进别人的生命。
Toby
Kiana
Raye
Vito
Season
身为老师，周耀辉表示放手让学生自行筹办毕业作品演出不容易，但他明白要尊重年轻人，「一直以来我也选择相信年轻人，而到目前为止，他们没有让我失望」。
资深词人周耀辉2011年起任教于浸大人文学（现称人文及创作系），他教授的「歌词创作」是该院校受欢迎的课程之一。每年学期将完之时，歌词班学生会筹办毕业作品演唱暨分享会，由学生在台上唱出自己谱写的歌词。2024/25学年演出主题为「??」，第14届筹委会主席梁振锋（Toby）表示，毕业功课是以歌词书写社区小人物的生命故事，「我们选择了边缘青年、非本地学生、肢体残障及受精神情绪困扰者4个社群，访问他们与同行者的故事，藉歌词说出成长路上的陪伴」。
■Toby：
谱出边青与社工的情谊
急速两脚继续仍然
一天再次碰头台前
他彷佛听见灵魂惆怅 来陪我
渐渐总有他撑起
导出想?x??转机
——《滑行一冲》节录
街童一仔患有遗传性糖尿病及专注力不足及过度活跃症（ADHD），中三从寄宿学校辍学后，经常流连滑板场，因此认识到社工耀sir。耀sir亦师亦友，让一仔不再孤单承受情绪困扰及生活逆境。Toby以《滑行一冲》描写二人相遇相知的故事，他说刚接触一仔时很害怕，「生活基本上不会接触到这一类人，不知道什么问题该问、什么不该问 」。一仔大方分享经历，甚至跟Toby说有问题可随便问，坦然态度让Toby意识到自己的盲点，「很多时候我们从自己的角度出发看他们，那些看似是弱点和痛点，正是他们的独特之处。这场交流应是平等，我们不应用自己的目光看待对方的故事」。为他人作词，令Toby说像在为故事主人翁梳理故事，「如果不是我们提问，他们不会特意思考，亦不会意识到原来自己有某些经历、遇到某些人，带来某些转变」。
■Kiana：
写出对象的感受与情感
当你 当你踏长板飞奔去
失足了也在旁 聊命途没趣
一寸 一寸路 心底里 碎事一堆
在旁嘻哈 亦徘徊于风中畅叙
栏杆边轻跳翱翔 获平静去
坡道加快 弯身企稳 放手你可飞去
——《板道滑行》节录
「如何在60字内说一个天马行空得来又合情合理的故事？好难啊！」这是姜俊谦（Kiana）对填词的迷思。这次填《板道滑行》的难处，在于他要在有限篇幅内写出耀sir的陪伴，压力不小，但他体会到创作的另一种乐趣，「因为这个（多人）创作并非单方面，而是有其他人参与，过程中会有更多沟通」。以往Kiana认为创作只是一个人的事，画画、写歌、填词皆是描述个人情感，现在则学会从别人的角度出发，更享受与他人一起创作，「大家一起去做这件事的时候更加有趣！」
■Raye：
见证ADHD患者变出奇迹的一刻
精心表演猜不透 相信愉悦魔咒
转身??u开担忧 需要快乐照耀四周
一刹那即管占有 欢笑声尽收
偏偏天性唯独是 只要成大器
将伤心偷走
——《见证奇迹的时刻》节录
魔术师Keanu在观众前自信地表演，让人目眩的魔法背后，曾经历不少ADHD带来的磨练与挑战。靠?母亲与朋友的鼓励，他不但学得一身魔术好本领，更重抾x??园报读浸大电影系。Keanu能够突破病患限制且发掘到个人长处，令周愚睿（Raye）感到惊喜，于是在《见证奇迹的时刻》中写下「今天相信自己 唯有略过内心障碍/古灵精怪 也是爱」、「人世间 阴暗事 覆盖掉/能让兴奋更新鲜」等，谱出多个Keanu变出人生新路向的时刻。Raye落笔前对于ADHD患者的认知不深，「我并不知道社会上有这些人，你不会想像到他们正在面对什么困难，又如何带?这个困难继续生活 」。这次填词功课，使他窥见生活圈子以外其他人的面貌。
■Vito：
学习用词代别人发声
要记录 每天 心声 跳动
偶会有 太多 辛酸 接触
挫折时 再生 放开 躁动 忘记痛
这首协奏曲 抹眼泪
不再用结果 判断 我 累
——《吟游诗人协奏曲》节录
陈昊朗（Vito）修读宗教、哲学及伦理，认为歌词能让人突破语言限制接触新事物或新概念，「可能我写一篇很长的论文讲人为什么要爱人，又或什么是对、什么是错，而我无法说服自己别人会看，但歌能够做到这件事」。他访问了自闭症少年Nathen及其母亲婉婷，以《吟游诗人协奏曲》写出自己对这对母子的观察，「世界上没有真正的感同身受，但这对母子告诉我，无法理解另一人是没关系的，虽然不明白，但我愿意聆听你， 我会在这里陪你走 」。了解填词对象的过程，让Vito明白到观察与共情的重要，领悟到填词要写出别人的心声，「从他们（受访者）角度写歌词的时候，要知道他们在乎与看重的东西」。
■Season：
燃亮小姊妹的上学路
原来漫长路途有人总记得
提醒窗外其实天亮
叫醒 梦境 拚命咆哮 无需 铃响
清早每天 往返 异乡
接近黄昏 房间 打开 见惯她俩
——《大人驾驶手册》节录
Debbie与同母异父姊姊的故事，触发郭思辰（Season）写了《大人驾驶手册》。Debbie小时候在跨境上学的路上常被欺凌，姊姊无法陪伴保护，但会在家中担当聆听者角色，给予妹妹力量。Season忆述，跟Debbie姊妹访谈期间，Debbie总以开玩笑口?谈及被欺凌的经历，令她反思良多，「我要思考这件事对小时候的她而言，究竟有什么意思和影响」。
「我愈来愈觉得写歌词不止于此。」周耀辉说歌词可以是文学或商业产品，亦可以是纯粹自娱的作品，「ADHD也好、跨境生也好、边青也好，我们很少有机会听到他们的声音。」大时代下人们无暇顾及他人的生活与困境，小人物的面貌愈趋模糊失焦，「若能藉这样的机会，让更多人听到他们的声音，我觉得是一种很重要的社会价值」。
■知多点
「少时总认为文以载道，要言志。」周耀辉在华语乐坛笔耕近40年，发表过逾千首词作，第一首填词作品，是《爱在瘟疫蔓延时》。他刚做词人时，确实有许多话要说——1980年代的香港，鲜有人会公开谈论同性恋话题或性别议题，「我想告诉世人，我们对性别想像的狭隘」，于是他为达明一派《忘记他是她》（1989）填词：「爱上是他/是她 是他给我满足快乐/是那份复杂的感觉」，试图打破时人对性别的既定想像。「我常想，怎么流行文化那么差，宣扬的价值观那么单一。」破格意念令周耀辉在词坛上崭露头角，令他继续用歌词改变世界。
后来周耀辉觉得填词可以简单一点，「如果一首歌面世，不难唱、不难听，听众能跟?『念口簧』，开开心心，其实也很OK 」。近年，他的想法再度改变，「我不再认为（写歌词）要清晰地言志、批判或探讨一些社会议题了，但我觉得歌词要紧扣社会、触碰人心」。2018年他与音乐人冯颖琪抱?「每个人都值得拥有一首歌」的想法，共同创立「一个人一首歌」计划，让任何人都能以音乐说出生命的故事。今天周耀辉仍活跃词坛，Jeremy@MIRROR（李骏杰）《半》、林家谦《有你听我的故事》、泳儿《荆棘海》、陈奕迅《人啊人》等皆出自他手，仍然用歌词陪听众同行，「生活在这个世界里，我们必须保持敏锐，当你有感受的时候，写出来的东西才会有血有肉」。
年轻词人与他们的老师——周耀辉
■知多点
粤音：甩咳
词义：
不稳、不平滑；后来引伸为形容人说话结结巴巴、含糊不清
用法：
．口吃：
小明讲?????。（小明说话结结巴巴。）
．颠簸、不平坦：
呢条路好??，好难行。（这条路很颠簸，十分难走。）
．进展不顺利：
计划进展好??。（计划进展十分不顺。）
文：锺美?
图：黄志东
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[语文同乐 第769期]