省府未公布网上教育细节 专家指争拗充满政治词汇(图)

发布 : 2020-1-24  来源 : 明报新闻网


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虽然在眼前的安省教师劳资冲突中,网上教育也是争论的热点之一。


【明报专讯】虽然在眼前的安省教师劳资冲突中,网上教育也是争论的热点之一。但省府迄今并没有公布规定的高中网上课程的内容细节。

不过,网上教育的专家则表示,工会方面谈起网上教育色变,实际上没有必要。因为落实网上教育,仍需要相当数量的教师介入。而省府认为网教省钱,也是未必。

加州Touro大学副教授巴伯(Michael Barbour)称,现时安省有关网上教育的争议,充满政治词汇,缺乏相关细节,使得人们难以对可能的好处加以评估。

不过,他说,落实此事,花钱是肯定的。省府可能需要聘请更多教师来支援学生,为教室和电脑中心提供适当的装备,以及需要为远郊地区提供高速上网基础设施。

「如果政府相信做这件事可以省钱。他们会感到失望。」

省府去年宣布,中学生未来需要完成4门网上课程,才可毕业。由于工会的强烈反对,政府将这个数字减少到2门课程。

2023至2024年度毕业的中学生,将是首批需要完成2门网上课程的学生。选择包括:11年班─生物;12年班─数码管理;10年班─职业研究等。

工会领导反覆表示,引入网上教育课程将损害安省教育系统。

教育厅发言人的一份声明表示,该厅的目的是「建设一个世界级的网上教学系统,来加强学生在当代经济中的竞争力。」

「我们正在进行的,是落实一个具有安省特点的计划,让学生在高中期间,完成2门网上课程,来增强学生的适应能力,扩大技术知识面,并提供更多课程选择。」但省府目前还不完全了解该项目的费用,需要到项目计划的最后阶段才可确定全部财务需要。

美国的相关研究,对于网上教育毁誉参半。2014年哈佛的一项研究称,没有发现网上教育给学生带来任何负面影响;但2018年密兹根的一项研究则称,网上教育不利贫困学生。