政府「修例真相」网列中小教学资源 多21科??u国安框架 涵设计与科技宗教教育(组图)
发布 : 2025-7-11 来源 : 明报新闻网 用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈 | 加关注  明声网温哥华 微信公众号 |
政府设计的「香港修例风波真相」专题网页有一条长约37分钟影片，显示2019年各区冲突画面，例如有地方被纵火，配有旁述，其中形容当年6月9日游行由「反对派组织发起」。教育局昨日宣布，将该网页列为「学与教资源」，分别提供高小及中学播放指引，盼助学生明白维护国安的重要。（网页截图）
今年为《港区国安法》实施5周年，政府设计「香港修例风波真相」专题网页，当中有一条长约37分钟影片，片中呈现2019年街头纵火、港铁设施被?、商户橱窗被砸、国旗被焚等情?。旁述在影片开首称，修例风波过程中及平息后，「有人竭力制造谎言，颠倒黑白、混浊是非」，又称该片用历史纪录的镜头还原风波事实，带出当年情?严重影响经济及民生等多方发展，「给香港造成严重创伤」。
冲突片有旁述 可按校情播
教育局昨日分别提供高小、中学适用的播放指引，称旨在让高小生明白维护国家安全的重要、培养守纪守法的精神等；中学生则要了解国安风险，以及这些风险可能带来的破坏，从而理解《港区国安法》对香港长治久安的重要意义。指引称，学校可按校情安排学生观看，教师可引导学生讨论，建议讨论问题包括「为何一国两制下须实施『爱国者治港』」，参考答案则提到「没一个国家会容许不维护国家主权、安全、发展利益的人管治国内的一个行政区域」。
朱国强：学生仍是政治动员对象
小学校长兼议员朱国强称，警方国安?x??日公布有15岁学生涉嫌干犯国安罪行被捕，他认为可见「黑暴」虽然过去，但学生仍是被政治动员的主要对象，必须警惕。他称，教师可按程度「调适」教材内容，但强调学校不宜播放暴力或不利国安的内容，料前线教师要以专业能力处理。
另外，教育局继5月??u出6个科目的国安教育框架，昨日新增21科的国安教育框架，涵盖科学教育、科技以至人文教育领域，例如小学人文科、中学中史、生物、宗教教育科等（见表）。
「依法用科技创造 贡献国家」
以高中「设计与应用科技科」为例，学习重点提到，学生应懂选择及用适当工具，理解各生产程序的安全措施，从小培养以合适合规方式作科技工作，并「按照法律恰当地运用科技为社会创造出更多具价值的产品」，贡献国家，称可扣连「科技安全」这一国安领域。
教育局在通函表示，在学校课程??u行国安教育是学校应有之责，更新内容强调学习「总体国家安全观」，配合爱国主义教育??u行，冀学生通过层层递进方式学习国安教育内容，又称框架为教师提供更清晰和全面的指引。朱国强期望当局透过培训、学习圈等，提高教师对框架内容及要求的认知。